Neuroeducación

NEUROEDUCACIÓN
La neuroeducación es un campo de actuación muy reciente, sirve 
para mejorar los métodos de enseñanza y los programas escolares.
Se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas
en el funcionamiento del cerebro.
HERVAT
Cada día realizamos una serie de ejercicios a la entrada de clase:
HERVAT: "Hidratación", "Equilibrio", "Respiración",
 "Visión", "Audición" y "Tacto" 
HIDRATACIÓN
Hidratamos nuestro cuerpo bebiendo un poco de agua.

EQUILIBRIO

Hacemos ejercicios de equilibrio

Los vamos variando, no tienen que ser

siempre los mismos

RESPIRACIÓN

Inspiramos y es-

piramos profundamente

Sentimos cómo se llenan nuestros pulmones

y se vacían

VISIÓN

Seguimos con los ojos la cara de nuestra

mascota Rita  

AUDICIÓN

Damos instrucciones de qué tienen que hacer

cuando escuchen un sonido determinado.

TACTO

Estamos aprendiendo a darnos masajes y nos 

gusta mucho

JUEGOS DE ATENCIÓN

Irá apareciendo un nuevo dibujo cada vez

que pinchan sobre el anterior.

¡Todos atentos!

JUGAMOS AL DOBLE

 Tenemos que encontrar en la carta del medio 

un dibujo que tengamos en nuestra carta.
El primero que lo nombre se la lleva. 

C.E.I.P. "Antonio Chavero" Usagre (Badajoz)

Infantil 5 años. Curso 2019-2020